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18-06-08 09:25
Mit dem Bericht "Bildung in Deutschland 2008" liegt seit heute die zweite umfassende empirische Bestandsaufnahme des deutschen Bildungswesens vor. Der Band analysiert das gesamte institutionelle Gefüge des Bildungssystems: von der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung über das allgemeinbildende Schulwesen, die berufliche Ausbildung und die Hochschulbildung bis hin zur Weiterbildung im Erwachsenenalter.
Im Zentrum steht diesmal die Frage nach Übergängen von der Schule in Berufsausbildung, ins Studium und in den Arbeitsmarkt.
Der Bericht gibt Antwort auf folgende Fragen:
1. Welche Leistungen erbringt das Bildungswesen für seine Teilnehmerinnen und Teilnehmer, aber auch für die Gesellschaft insgesamt? Hier geht es um die Zahl der Beteiligten, deren Kompetenzerwerb sowie um Abschlüsse und Zertifikate.
2. Wie sehen Übergänge von einer Stufe des Bildungssystems zur nächsten aus - beispielsweise zwischen Kindertageseinrichtungen und Schule, zwischen Schule und Berufsausbildung bzw. Hochschule sowie schließlich in den Arbeitsmarkt?
3. Welche Angebote stellen staatliche und private Institutionen bereit? Welche Ressourcen setzen die Anbieter, aber auch die Bildungsteilnehmerinnen und teilnehmer selbst für Bildung ein?
4. Welchen zentralen Herausforderungen muss sich das deutsche Bildungswesen in den nächsten Jahren stellen?
Der Bericht erscheint im W. Bertelsmann Verlag. Ferner steht er unter www.bildungsbericht.de zum Download bereit, wo neben dem Bericht auch das Indikatorenkonzept und sämtliche Datenquellen verfügbar sind.
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